文体活动策划书优秀(文体活动文案书)

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的，欢迎大家分享。

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一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解五一劳动节。

3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

（一）召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

（二）举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

（三」征文活动「三―六年级）

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的.亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

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为了丰富教职工的课余生活，锻炼教职工的身体素质，提高教职工的健康水平。主动参加体育锻炼，“健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

活动宣言：老师们，让我们为了身体健康，主动参加锻炼，为健康工作30年、幸福生活一辈子而努力。

一、组织机构

领导：吴校长

一组组长：侯校长

二组组长：王主任

二、活动内容

1、踩气球

2、定点投篮

3、跳长绳

三、具体安排

1、11月19日进行抽签分组。

2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。「由组长负责」

3、比赛时间：11月30日下午两节课后比赛。

4、比赛地点：本校运动场。

四、活动项目

1、踩气球

规则：以大组为单位，左右脚捆绑两个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自己的气球不破，或破得最少，则胜出。

2、定点投篮：

规则：分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮，投篮姿势不限，每人投三次，队员依次投篮，不得重复，以全队人员投进球总数录取名次，如成绩相等，加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线，投中无效。

3、跳长绳：

规则：两名教师摇绳，其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧，循环接替。若有人在跳的`过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟，已成功跳过的人次数多少判定胜负。

五、注意事项

1、各组主动锻炼，组员主动配合。

2、进行赛前训练，注意安全。

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一、活动主题

“创建全国文明城市—文体进社区”、“迎奥运—全民健身运动”、“星耀成华—文体竞赛活动”三大主题。

二、活动时间

20xx年8月—12月。

三、活动地点

街道综合文化活动中心。

四、活动组织形式

各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动，内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等，时间为一天，扩大中心的`知晓率和各功能室的综合使用率。

街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。

五、保障措施

各社区要高度重视此项工作，务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动，街道创建督查组将不定期进行督查，并将督查情况反馈到创建指挥部，以此为依据进行通报表扬或通报批评。

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一、活动目的

丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的`人做一件有意义的事。

7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

三、活动要求

各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

拓展知识

春节守岁习俗：

除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。

“一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。自汉代以来，新旧年交替的时刻一般为夜半时分。

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为了深植企业文化，争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解，现拟定于20xx年11月4日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行，现编制以下方案。

一、活动组织机构

（一）活动主要负责人：吕文韬、李金田

（二）竞赛主持人：智郝

（三）竞赛工作人员：刘晓楠、李成龙、张强、李政、张全胜等

（四）竞赛仲裁委员会成员：戴书记、张总、鲁总、吕文韬、田红梅、赵秀梅等

二、参赛对象及参赛形式

本次竞赛采用团体赛的形式，每个党支部报一个参赛队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

三、比赛时间

暂定20xx年11月4日

四、比赛地点

五楼会议室

五、竞赛内容

《企业文化手册》相关知识以及银丰公司概况知识。

六、整体活动实施流程

「一」10月26日前出题、并下发通知于各党支部

「二」10月25日——11月3日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各党支部上《报参赛报名表》

（三」11月4日下午1点开始“银丰首届企业文化知识竞赛”

「四）。知识竞赛具体流程：

1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队；

2、领导致辞；

3、竞赛开始；（中间穿插观众答题）

4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖；

5、领导与参赛选手合影。

七、竞赛规则

第一轮：初露锋芒（个人必答题）

本轮规则：个人必答题每题10分，共39道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断（小组抢答题）

抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题60秒。答对加20分，答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作（小组风险题）

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的'观众将有机会获得一份精美礼品。

八、奖项设置

设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

九、经费预算

十、其他

各个支部代表队需组织一个五人以上的助威团。

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一、活动形式

主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

二、活动组织领导

活动期间，社区成立由书记xx任组长，xx任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。

三、活动内容

建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。

开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街

道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。

组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。

通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的.使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

四、活动安排

3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段，文体指导员进社区启动仪式，社区运动会举办，同时区文化馆投入到社区调研，发掘各类文艺人才，组织各种文艺队伍，开展经常性的文体活动。

7月至11月，举办1～2期文体培训，开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

11月至12月，开展“社区文体信息服务周”活动，帮助有条件的社区建立文体信息服务点，深入开展文体信息服务活动。同时，开展“社区文化建设大家谈”活动。

12月，组织协调电影放映单位，开展“电影进社区”活动，为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

为加强组织协调工作，成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和和督促工作。

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为了增强单位凝聚力、丰富单位文化生活，以增进干部职工的交流、了解，营造和谐机关、和谐家庭的工作生活氛围为目的，积极组织各种文体活动，让广大干部职工在活动中相互学习、相互交流、共同提高，让全体干部职工及家人开开心心、快欢乐乐过好20xx年春节！

一、活动时间

20xx年1月29日。

二、活动地点

三、参加人员

全体干部职工及家人，邀请民生安全评价公司、第四纪工委的参加，预计76人左右（含11个小孩）。

四、活动资料及经费预算

1、双扣比赛：全体参加人员采取自愿报名的方式进行，根据报名情景，实行20分钟淘汰赛制，比赛过程中的.规则、方式等事项由参赛人员自行商定，本次比赛奖励最终胜出的16人，资金设置共2800元整。具体为：

①名次设置：本次设一等奖2名，二等奖8名，三等奖12名。

②奖金设置：一等奖200元人，二等奖150元人，三等奖100元人。

2、小孩不参加比赛活动，由单位统一派发红包，按每人200元的标准计算，200×11=2200元。

3、餐费预算：上午按每桌每顿200元的标准计算（不含酒水），200×8=1600元；午时按每桌每顿300元的标准计算（不含酒水），300×8=2400元；小计4000元。

4、其它赛事：团体活动结束后，属于自由活动时间，大家根据个人的爱好自发组织活动。

以上经费预算合计约为：8800元整（捌仟捌佰元整），此经费预算不含酒、饮料、水果和烟的费用。

五、活动筹备

为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组和裁判小组，具体如下：

1、工作领导小组

组长：

副组长：

成员：全休职工

2、裁判小组

组长：

副组长：

成员：办公室

具体活动筹备工作由办公室和财务室具体负责组织实施。

文体活动策划书优秀8

为深入贯彻落实党的十九大精神和新《党章》，推进基层党组织建设，进一步坚定党员干部的理想信念，激励和引导广大党员干部在本职岗位上创先进、争优秀，我馆在x月x日早上的职工大会上学习了x文体党发[20xx]xx号文件《关于开展“庆七一·颂党恩”系列活动的通知》文件精神，就开展“忆党史、铭党恩、强党性、促党建”建党97周年系列活动进行了学习讨论。现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

我馆本次活动严格按照局里的通知要求进行，通过“强堡垒、当先锋、树形象”为主题的演讲、歌咏、体育比赛和观摩活动，激励党员干部深入践行党的十九大精神、新《党章》，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发挥激发党员干部工作热情，为图书事业健康发展做出贡献，向党的`生日献礼。

二、活动内容及相关安排

（一）演讲比赛：严格按照文体局《学习贯彻十九大精神演讲比赛实施方案》进行。

1、报名及预赛：要求馆内党员干部积极到办公室报名，通过报名、预赛，于6月20日前将参加决赛人员名单（2人）报区文体办公室并依照文体局统一安排参加决赛。

2、决赛：时间为20xx年6月24日上午9点。

3、获奖奖补：在本次比赛中获得前三名的选手，馆内另行奖励500元。

（二）歌咏比赛：严格按照文体局《“庆七一·颂党恩”歌咏比赛活动实施方案》进行。

1、报名要求：以“庆七一·颂党恩”为主题，传唱红歌。要求全体党员干部全部参加馆合唱代表队，同时积极报名参加独唱比赛，独唱比赛按要求不少于2名选手。

2、报名及比赛时间：馆内于6月20日前将参赛人员名单、参赛曲目、领队名单及联系电话报局群文股。于6月25日上午8：30在文化馆三楼进行比赛。

3、赛前准备：参赛选手发扬团结进取精神，按馆内统一要求进行排练。

4、获奖奖补：在本次比赛中获得独唱前三名的选手，馆内另行奖励500元。

（三）职工运动会：严格按照文体局《“庆七一”职工运动会实施方案》进行。

1、比赛项目及参赛人数：

（1）乒乓球：男、女运动员各3名。

（2）中国象棋：运动员3名。

（3）飞镖：男、女运动员各3名。

（4）跳棋：女运动员3名。

（5）第九套广播体操：运动员至少8名（必须参加1名领导）。

2、报名时间及要求：馆内职工于6月18日前按要求到办公室报名，参加人数超出规定人数时可进行预赛或协调。办公室于6月19日前将报名情况汇总上报文体局体育股，过期不候。

3、赛前准备：广播体操参赛人员要发扬团结进取精神，按馆内统一要求进行操练。其他个人项目馆内不做统一训练安排。

4、比赛规则：按文体局要求进行。

5、获奖奖补：在本次比赛个人项目中获得前三名的选手，馆内另行奖励500元。

文体活动策划书优秀9

一、活动背景：

我们伟大的祖国转眼间已迎来了60岁的生日，国庆六十周年，我们举国同庆，中华五千年的文明，中华五千年的优良传统，需要我们去发扬。新学期，新气象，迎国庆，讲文明，树新风。

二、活动目的：

为国庆六十周年献礼，同时，巩固协会的“品牌”服务项目，扩大协会影响力，大力宣传协会。

三、活动时间：

20xx.9-24

四、活动内容：

①“万人爱心签名仪式”

②“清洁校园大行动”

③“祖国颂”歌咏晚会

五。活动流程：

①“万人爱心签名仪式”

活动时间：20xx—9—20xx：30——13：00

活动地点：食堂门口

活动内容：宣传板的展出及签名仪式（各院系展出两块宣传板，一块是庆国庆60周年的宣传板，另一块是签名板；协会展出一块签名板和一块横幅）

人员安排：

秘书处、组织策划部：负责引导学生签名及横幅的制作宣传部：负责签名板的制作

实践部、生活部：负责活动器材

外联部：负责对新生介绍本次协会的系列活动

网络部：负责摄影等工作

活动预算迎国庆，讲文明，树新风，我参与，我奉献，我行动！——校青年志愿者会宣”的横幅

一、活动背景

xxxx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日，为加强爱国主义教育，激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情，提高学生对民族文化的认识，同时提升孩子们的综合能力，在第二届家委会的`统筹安排下，特举办此次迎国庆系列活动。

二、活动目的

加强爱国主义教育，提升学生综合能力。

三、活动内容

（一）结合学校板报要求，以“爱眼护眼”为主题，举行班级手抄报比赛；

（二）结合学校科级画要求，举行班级科技画比赛；

（三）以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛；

四、活动对象

xx班全体学生

五、比赛方式及安排

（一）手抄报比赛

1、具体要求：钟老师负责；

2、活动日程：9月27日，布置手抄报任务；

9月29日：手抄报评比

9月30日：颁奖（特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名）

（二）科幻画比赛

1、具体要求：见空间日志学校科幻画要求；

2、活动日程：国庆七天在家完成作品，到校后评比；（奖项同上）

（三）诗歌朗诵比赛

1、具体要求：

（1）每个学生选取一篇诗歌、为朗诵节目，朗诵的节目不宜过长；

（2）朗诵节目的内容要求健康向上；

（3）朗诵的形式不限，可1人或多人，可适当配音乐加分，学生脱稿加分，PPT加分；

（4）要求学生仪表大方，表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2、活动日程：

10月上旬：自己练习朗诵的篇目。

10月10日前：将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部

10月10日—10月20日晨读时间：进行比赛。

10月下旬：颁奖。（小小朗诵家5名，最佳台风奖5名，优秀朗诵者若干名）

3、朗诵比赛评比要标准：

评比项目

评分要点

精神面貌

（20分）

1、着装得体，能表现学生的朝气

2、精神饱满。

朗诵内容

（20分）

1、内容贴合主题，积极向上。

2。篇幅适中，能够控制在5分钟内

3、内容原创加10分。

朗诵形式

（60分）

1、朗诵形式新颖，动作与朗诵内容协调

2、配乐适当，朗诵的节奏与配乐协调

3、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿

4。感情真挚饱满，表达自然流畅

5、咬字清晰，普通话标准

6、声情并茂，富有韵味很表现力，能很好的表达的主题和内涵，能引发观众共鸣，会场反应热烈