足球教学工作总结简短
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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的足球教学工作总结简短,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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为了丰富学生的课外生活,在学校领导的组织下,我们学校增添了多项课外活动。有篮球、乒乓球、足球、计算机、绘画、声乐等有意义的活动。在领导的信任和支持下,我选择了其中的足球项目,以培养学生的兴趣和爱好,我感到十分荣幸,我相信我能做好,大学时我统一学习了相应的足球知识。
足球运动是通过无球的跑动、跳、停、晃动和转身等动作形式,用踢、接、顶、运球等技术动作来完成的集体对抗的球类运动。参加足球运动可以培养人们勇敢、机智果断、坚忍不拔、勇于克服困难的优良品质,以及团结协作、密切配合、热爱集体等集体等集体注意精神,同时能增强学生体质,提高力量、速度、灵敏、弹跳、耐力等素质。
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我认真的制定了本学期足球二课活动计划表,在上课过程中按计划来授课,本学期授课时间比较短,授课内容有球性的练习、足球的基本功(脚内侧踢地滚球、脚背正面直线运球、头顶球、射门)。好多内容没教授,但是在授课的过程中学生比较积极,认真学习,每节课堂气氛活跃。
我通过将近一学期的认真教授,大大丰富了学生的课余生活。同时,在学生的积极配合下,我培养了他们的足球的兴趣和爱好。有的学生的足球水平有零到最基础的学习。
回顾这段时间以来,我和学生头顶烈日,不怕风吹雨打,基本完成了本学期的二课活动,虽然训练条件艰苦,项目枯燥,但是在一定程度上锻炼了学生的意志力,这为他们以后的学习和发展奠定了良好的基础。
当然,由于我的教学水平有限,经验不足,在授课的过程中也存在一些问题。例如:
1、配合问题
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2、时间、活动等问题
在授课的过程中受到班主任的配合问题,有部分班级学生报名比较积极,正式开课后不让学生来参加足球二课活动,有可能是学生犯什么错误等原因,班主任留他在教室。上了几节课后发现还是没到,打听过后,班主任不让参加。还有部分班级在二课报名过程中,班主任指定学生参加活动,如第一排篮球,第二排足球,第三排声乐等等,没有兴趣爱好的学生也来参加活动,给其他学生带来了不好的影响。
本学期大型活动比较多,相应一大部分人被选走,占用二课活动时间,这个是不可避免的。这学期增加了班级的二课活动,在平时二课训练中,带来了不小的冲击,如场地占用,其他人员到处乱窜,部分二课老师,采取放羊式教学等。
总之,本学期足球二课活动不是很理想,在随后的时间里我多思考,勤练习,有问题解决问题,积极改正授课中的不足,认真授课,争取多培养一些足球的好苗子,为我校争光。再次感谢校领导!