漫画我的老师小学「作文」_小学生作文我的漫画老师

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的，希望能够帮助到大家。

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“漫画”老师在我的学习生涯中，有过很多老师，有和蔼可亲的，有幽默诙谐的，可今年，我竟然摊上了一位又严厉又搞笑的老师。他就是我们的美术老师——王老师，他是中等个子，圆脸，月儿般的眉毛下有一双炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副眼镜，他有一张能说会道的小嘴。王老师对我们的美术作业非常严格，如果谁没有画完作业，一定会给他奖励“棒棒疼”。

记得有一次美术考试，我的名字是杨雅茹，可是我在写名字的时候忘写了茹字，本来能考100分，可就是因为忘写了茹字，考了99分。王老师发试卷时，叫到了我的名字，全班同学都哈哈大笑起来。我看到我忘写了茹字，恨不得找个地缝钻进去，从此我有了一个外号“杨雅”阳光体育时，总有许多同学会围在王老师的身旁。王老师非常幽默，一开口就逗得大家前仰后合。虽然王老师非常严厉，但是王老师那颗尽职尽责的心值得我们学习，王老师上课的时候，如果谁在下面做小动作不认真听课，王老师那又明亮又锐利的眼睛就会发现你，狠狠地批评你一回。老师的呕心沥血和辛苦耕耘我们都要记在心里。老师批评你，是为了让你未来的路比别人走得远，人生的路，有坦途，有坎坷，走过的岁月有欢笑也有苦涩。泪水告诉了我们一个跌倒的故事，汗水使我们重新认识走向明亮的世界。我们都知道失败的滋味，所以新的学期，我们更应该努力，把握在学校的每一分，每一秒。

我的美术老师——王老师虽然他表面对我们严厉，可是我知道他的内心是爱我们的，我很敬佩他。

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司马光说过“经师易遇，人师难遇。”可我却幸运地遇到了她——张老师。她就像“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨一样滋润着我们。

提起张去师，我的脑海里便浮现出她那温柔的脸庞。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒为老师的脸颊镀上了一层金。她一笑起来，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一轮弯弯的明月，脸上布满了笑意。鼻梁上那金框眼睛为老师增添了一丝文静;那粉嫩的小嘴，说起话来却像连珠炮似的，一开始就停不下来。

我的张老师是一个既温柔又严厉的人。记得刚分班时，老师很会带动全班的积极性，她站上讲台做自我介绍：“我姓张，大家可以叫我张老师，以后我们一起畅游书海，一起进步。即使在考试中不如意我也不会怪你，相信我，我们会越来越好!话音刚落，教室里爆发出“哇”的一声，全班都受到了鼓舞，老师才跟着笑了。

秋风呼呼地吹着，就如同张老师喋喋不休的嘴。老师站在教室里，神情温柔地评讲着班上的优秀作文，同学们认真注视着老师，教室里十分安静。那富有情感的声调里，似乎带了一丝不易察觉的紧张，手也在不自觉地摩挲着。突然教室里传出了嘀嘀咕咕的声音，老师循着声看去，发现有两个同学在悄悄说话，或许是心里的生气冲淡了紧张，手也停止了摩挲，评讲作文的声音突然停止。说话的同学发现教室里安静得可怕，只有自己的声音，抬头一看，发现老师正盯着他们，心里好像有不好得预感。果不其然，老师的眼神瞬间变得犀利，顿时教室里鸦雀无声……

老师，您就像春日里的花朵，为我们制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，为给我们送来凉爽;您就像秋日里的风，吹得我们心情舒适;您就像冬天里的一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界。

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在我小学的5年生涯之中，我所遇到的所有老师可能各具特点。有的老师严厉，有的老师幽默有的老师温和，今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我的数学老师—————周老师就成了我这副漫画的主角了。

周老师也不算太高，但长得很帅气，特别是额头上那几撮头发，给脸增添了几分帅气。周老师也不算太严厉，也不算温和，是严厉和不严厉中间的那个部分。而他的脸长得像一个大瓜子，有时我真想把这个瓜子吃掉。

周老师上课时，后面总有那么几个捣蛋鬼，特别爱说话，每当他们就要交头接耳时，周老师就会眉头一皱，脸色严肃地说：“后面的几个同学，请自觉站到后面去，别打扰其他同学上课。”周老师上课时每当一讲到重点就会冒出一句：“唉，有的同学会问我，老师……。”

别看周老师上课严厉，可以一下课就笑呵呵的回答着同学们的各种各样的问题，我们又送给周老师一个亲切又不失礼貌的称号：老数。

周老师其实还是一个很热心的人呢！

在一次上课中，我班的xxx肚子痛，痛的都哭出眼泪了。老师发现之后就立刻拨打他家的电话，等到几分钟，他爸爸来了，周老师又和他爸爸去完医院才回来上课。

然而周老师又像一位严厉的父亲一样，我们考好了，他就高兴；我们考差了，他又把知识重新给我们巩固一遍。并总结我们考差的原因，让我们不要再犯这个错误。对于优生他花了很多时间培养。对于差生他花了更多时间。他还像一位和蔼的妈妈时刻的鼓励着我们，希望我们的知识越来越丰富。

我的这幅漫画老师已经画完了，怎么样？这幅漫画还不错吧？

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老师，是一盏明灯，照亮前方的路；老师，是一位园丁，把我们栽培；老师，是春蚕，默默奉献着自己。生活中，我也有这样的老师，她严厉，负责，有时候幽默，她就是我的数学老师——俞老师。

俞老师的头发是棕黑色的，普通地扎起，留着刘海，两个眼睛，像黑宝石一般，挺起的鼻梁，配着一个像血似的粉红的小嘴，瓜子脸，这些便是俞老师的样子。别看俞老师长的不错，但是一上课，用两个字形容她，就是“严厉”。俞老师上课的嗓门很大，在一班上课，三班都听得清清楚楚。并且在订正作业后，她还会用她的大嗓门骂你几句，让你落荒而逃。

俞老师，不仅嗓门大，而且还有一个“绝招”，就是“罚抄”。只要你考试的一些重要的题错了，或者知识点背出来，那么恭喜你！得到了罚抄五遍内容！你说俞老师不好？再次恭喜！你猜错了，俞老师其实对我们很负责，严师出高徒，让我们在数学课上不敢随便讲话，课堂上的作业也可以当天做完订正好，绝对不好超过三天以上。俞老师算是很负责的了。

虽然俞老师平常都很严格，其实，她也有一点幽默。不信？那就带你来看看！有一次，讲到“个位不够，向十位借一”的减法时，她对我们说“0”是一个穷光蛋，它还不了钱，就向十位借，十位的“9”是一个好人，借了“0”10块钱，“90”变成了“80”，10—6=4，所以这个题的答案是84。这番话逗得我们哈哈大笑，同时也记住了这个知识。

啊！上课啦！是数学课！天哪！数学书，口算，草稿本拿出来，老师来啦！

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大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧，里面的美羊羊一定让你印象深刻。她不仅美丽善良，而且还心灵手巧，只要是与美好有关的东西，美羊羊都非常精通。在我的身边就有这么一位“美羊羊”老师，她就是我的语文老师——王老师。

王老师像美羊羊一样美丽大方。她中等身高，常年梳着一只高高的马尾，显得既年轻又富有活力。一双会说话的眼睛和挺挺的鼻梁，脸上总挂着甜甜的微笑，让人忍不住去亲近她。最让人佩服的就是她那张总能制造奇迹的嘴巴了。还记得上《桂花雨》这篇课文的时候，王老师用她那优美的声音俘获了全班同学的心。当她读到“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的”的时候，我仿佛随着桂花的香气飘到了空中。王老师的声音就像那调皮的风，一会儿送我去了胡家老爷爷那儿去看看，一会儿又落到了孩子们的头上、身上，这种感觉真是美妙极了。

王老师还像美羊羊一样聪明善良。下课的时候，教室里和走廊上就变成了捣蛋大王们的天下。瞧！这边“小胖墩”把阳台的栅栏踩坏了，那边两个调皮的小伙伴打起来了，有一个思路轻奇的“小可爱”甚至把手夹在了门框里……王老师在我眼里就是YYDS（永远的神），因为她常常能想到各种办法来对付这些让人头疼的“怪兽”。我常常好奇地想：王老师脑袋里是不是装了一个智慧锦囊？一到关键时刻就会想出一个好办法，把让人感到棘手的问题迎刃而解。我常常能看到她耐着性子给捣蛋鬼们讲道理，没有疾风骤雨，也没有火山爆发，捣蛋鬼们却红了脸、低下了头。

这就是我的“美羊羊”老师，一个美丽大方又聪明善良的好老师。

6

我有一个个子很高，又很幽默的体育老师——朱老师。

他是我心中的“漫画”老师。他的个子高高的，像一棵笔直粗壮的大树。他非常强壮，一块块肌肉凸了起来。他有一张瓜子脸，小小的眼睛配上一副眼镜，看起来很有文化，也很帅气。他很严厉，上他的体育课，只要有人在队里玩耍或大声喧哗，他不管三七二十一，先把这些同学“修理”一顿再说。可大多数时候朱老师都是友好的，他只让我们走一圈或跑一圈就自由活动了。朱老师的体育项目项项都很优秀，他简直就是我心目中的“体育明星”。学校运动会，我们班的体育尖子生扔出了34。6米的好成绩，我羡慕极了。而朱老师却在运动会后耍了一回帅。他随手一扔，竟然扔出了50多米远，我们佩服得五体投地。然而另外一场比赛，我们更是对他刮目相看。星期二的上午，我们班进行了一场足球比赛，比赛正激烈的.时候，足球正好出线，滚到了朱老师的脚下，朱老师一脚射门，连我们班最强的守门员也防不住。朱老师也很幽默。有一次体育课，朱老师让我们自由活动，而我们却三五成群地扎堆在一起聊天，朱老师发现后让我们面对太阳“思过”。过了一会儿，朱老师问了一个同学说：“你晒不晒？”那位同学说“晒。”朱老师说：“我看数你说话最大声，你就是想晒晒自己，那我再给你一次机会让你好好晒晒。”说完，朱老师让他一个人绕着操场跑了两圈，从此以后，我们上课再也不敢贪图玩耍了。

这就是我的“漫画”老师，他就在我们身边，却又好像是从漫画里走出来的一位神奇的老师。

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我们班的班主任李老师拥有着丰富变化的表情包。在教室里，或许上一秒还是一副和风细雨、慈祥和蔼的样子，下一秒可能就变得雷鸣狮吼、怒目直视了。同学们都说他真是变化莫测啊！

李老师是我们的数学老师，也是我们班的“老板”。在他威严的震慑下，同学们在数学课上都不敢违反课堂纪律。有一次上课，李老师给我们讲如何求阴影图形的面积，因为这是重点，也是难点。李老师害怕我们听不懂，在课堂上反复耐心地讲解，以求大家都能听懂。刚开始大家听得还很认真，一个个聚精会神的，教室里鸦雀无声。可是到临近下课的那几分钟，有些调皮爱动的学生坚持不住了。教室里有人开始窃窃私语；有人左摇右晃；有人左顾右盼；还有人抠起手指头，甚至还咬起红领巾来。看到这种状况，李老师立刻停止了讲课。起初他慈眉善目，笑咪咪地说：“是不是有些同学早上没有吃饭，现在饿了，把红领巾当成面包吃起来了，要不要我再给你倒一杯牛奶配着啊？”转眼间，脸上的表情发生了360度的大转弯。他用锐利的眼睛环视教室一周，眉毛往上一挑，眼睛一瞪，虽然隔着眼镜框，但那眼神中透出的寒光仍让同学们个个胆战心惊。李老师点名狠狠批评了几位同学，并让他们站起来听课，下课一人写一份500字的检讨。面对“老板”的严厉惩罚，这些违纪同学一个个叫苦连天，蔫头蔫脑的。

虽然李老师上课时很严肃，大家都很怕他，但课下同学们还是很崇拜他的。别看他是数学老师，可是却有一副播音员般的好嗓子，读起书来特别好听。那声音抑扬顿挫，感情充沛饱满，有时低回婉转，有时雄浑激昂，读到高潮时甚至会手舞足蹈，常常让同学们听得如痴如醉，久久不愿离开。课下会有许多同学偷偷模仿老师读书的样子呢！

这就是让人尊敬爱戴的李老师，希望在他的带领下，我们全班同学都能健康快乐地学习，也希望我们的“老板”幸福快乐！

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“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢，排队位置或前或后，或已消号或未消号，都可以或多或少地可以听到这个声音，每当这段“音乐”响起，我们就知道，孙老师又在撕作业了。

孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂，噪音有多么震耳欲聋，只要察觉到她的存在，大家就好像被下了哑药一般，教室立刻静得鸦雀无声，安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴，就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了，孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技，自带360度无死角的广角镜头，教室里的一举一动，都可以通过镜片投射到她的眼睛，因为无论你在班上的什么位置，她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。

孙老师的头发非常整齐，即使不扎，也没有一丝乱发，好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名，她非同寻常的较真可是众人皆知。一次，我自认为很认真的写完了课堂作业，觉得字比以前还要好看一些，信心满满的进了待批改作业的人龙，等到终于排到时候，我的嘴唇刚想动，期待表扬，她却瞥了一眼说：“你的字没有上学期的吸引我了，饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风，我的心里顿时像被泼了一盆冷水，从头冰到脚。

可是就是这样严厉较真的铁娘子，在我生病期间，她到我的病床前，拉着我的手，郑重其事地说：“什么都没有比身体更重要，要是你的妈妈敢带一张卷子进病房，告诉我，我收拾她!”我感觉瞬间抱了锦鲤，激动地百病俱消!

这就是我的班主任，一个对待工作一丝不苟，对待学生爱心满满，严厉，较真又充满温情，让人不得不爱的大神老师。

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语文老师有着满腹诗书；什么难题都难不倒数学老师；英语老师会用搞笑幽默的语言给我们讲英语……不过，我最喜欢的，还是我的乐器老师王老师。

王老师有着一头黑棕色、干练的短发，平常都用黑色的皮筋扎起来，还有修长的眉毛，和一双极具穿透性的睿智的眼睛，十分威严，还有长而圆润的鼻子，和小小的嘴巴。她不太爱穿裙子，每次上课都是一双黑色的露趾凉鞋，白色的V领泡泡袖衬衫，和一条深蓝色的牛仔裤。她说：“穿得太花里胡哨使人无法集中注意力。”

王老师从不放过每一个疏忽的错误。上课的时候，我快乐一拍或者漏了一拍，王老师都听得清清楚楚，她会立刻叫我停下，盯着我的眼睛，威严地说：“韵霖，这里第十三小姐的这个‘sol’音太急了，应该这样……”

当我取得了一定的成绩时，王老师会表扬我，鼓励我，但绝不会太娇惯，让我知道：人外有人，天外有天。我去年得了西安市国际华人艺术节得银奖，王老师知道了，下课的时候把我拉过来，双眼微微眯着，眉头舒展开，嘴巴也抑制不住的往上勾，脸色比往日好了许多，说：“做得很棒，来，老师给你送一个起泡胶吧！”说着，递给我一盒。但过了一会儿，又用她那极具穿透力的目光盯着我，恢复了往日严肃的模样：“对了，我发现你的快板这里有些赶，回去继续练啊，还有泛音，声音再出来些，那些裁判就会给你金奖了，下次要得一等奖啊！”

今年，我真的得了阮咸大赛的一等奖，还是陕西省的，王老师对我说：“韵霖，这就是你努力的成果，要加油呀！明年的春芽杯，我等你的消息！”

我笑了，在比赛前的每个日日夜夜，都是老师陪着我纠错、改进，多亏了老师的教导，我才会得到荣誉……

王老师，谢谢你对我的谆谆教导，我会再接再厉！

漫画我的老师小学作文10

我有一个好老师，上她的课让我觉得是在春风中沐浴，是在阳光下成长，她就是我的语文老师。

我的语文老师，一个平平无奇的“天才”，她之所以有“天才”这个称号，是因为她很爱看书，她有过目不忘的本领，而且还喜欢推荐给我们她认为有内涵的书。

我的语文老师，一个和蔼可亲的好老师，每当我们做到不会的题时，她都会耐心的教导帮助我们，这也让我们对她的课百听不厌。

我的语文老师，一个充满戏剧天赋的语文老师，为什么这样说呢？因为她十分会变脸，她还会创造一个独一无二的“人皮面具”，如何创造呢？方法很简单，当 我的语文老师走在走廊，只要很开心或在和其她老师聊天，我那股“不祥的预感”油然而生，到了门框边，如果不出我所料她必会变脸，哈，果然，那么按照她接下来的做法，这朴实无华的讲台将一定会变成繁华又不是想象中那么靓丽的高档舞台，果然不出我所料，走到讲台，语文老师的脸乍一下变成了一个充满冷意的“杀手”，可不仅仅只会在这时候会变脸，在回答问题时，我总会感到一丝不安，因为说不定没人回答问题她就变脸了，我的语文老师，不仅仅只会“变脸”，她还会变步，心情好时走路带风，看似沉重的脚却迈着轻盈的步子，然而不开心时，只能隐隐约约听到“咚”“咚”的声音，哎！果然应了那句话，只要心中有舞台走到哪里都是属于自己的舞台！

所以如果让我画我的语文老师，我会画一个会变色的红绿灯，也会画一只会七十二变的孙悟空，还会画会变脸的戏子……