世界读书日活动简报小学_世界读书日活动简报

（通用15篇）

在学习、工作生活中，简报使用的情况越来越多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。还苦于找不到好的简报？以下是小编收集整理的，欢迎大家分享。

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4月23日是“世界读书日”根据潍坊市图书馆协会关于开展“世界读书日”活动的安排意见，潍坊教育学院图书馆，结合学院的办学特点广泛开展了庆祝“世界读书日”等系列活动，简要报告如下：

一、设计制作了“世界读书日”宣传栏、宣传标语。

二、4月23日举行了读书报告会，全院1000余学生参加了读书演讲，其中13人获一等奖，33人获二等奖，29人获三等奖。

三、征集稿件30余份，在院广播室进行了宣传。

四、聘请生物与环境工程系邢继德教授为读者举行了“学习、成才、就业”为主题的报告会。

通过“世界读书日”系列活动，进一步激发了大学生的学习热情，使学生明确了学院的办学理念和“五种”品格（特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特别能合作）锻造的含义。报告会由图书馆和读者协会联合举办，学院宣传部的记者站进行了专题采访，在校园网上进行了报道，整个活动开展的`有声有色，富有较强的教育意义，收到了较好的效果。

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随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，2016年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

读书对人的.成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

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2016年4月23日是第21个世界读书日，为了倡导多读书、读好书的文明风尚，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，促进学习型家庭、学习型社区创建的深入开展。××社区于4月23日上午在社区活动室举办了“世界读书日”专题宣传活动，全体社区干部、党员、居民代表计30余人参加了此次活动。

活动由社区党总支书记、社区主任××主持，何书记阐述了读书日的.由来及活动意义，号召大家“每天少看一小时电视，多看一小时书”，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。同时号召大家从自身做起，多读书、读好书，带动家人及身边的家庭，从而使社区学习型家庭、学习型社区创建活动得以深入开展。

参与活动的人员畅所欲言，大家纷纷表示：读书更能陶冶人的情操，让生活更充实。

通过此次读书日宣传活动，有利于推进全民阅读，提高居民文化素质，促进社区精神文明建设，让“阅读，让我们的世界更丰富”这一主题深入人心。

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为进一步营造“爱读书、多读书、读好书、”的氛围，推动“书香校园”“书香年级”“书香班级”的建设，近日，xx小学开展“世界读书日”主题教育系列活动。

一、加强宣传，营造读书氛围。学校充分利用LED显示屏、宣传专栏、黑板报、手抄报、班级微信群、校园广播等手段，加强对师生宣传“学校溢满书香，好书伴我成长”读书活动，营造书香学校氛围，让校园充满书声书香。

二、精挑细选，做好图书推荐。结合学校实际，为师生推荐一批有益书籍目录。条件好的学生家庭可以自我购买，确保读书活动顺利进行。同时，各班级建立图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

三、竭诚服务，加强读书指导。为定时、定量完成读书任务，教师指导学生每天不少于30分钟静心阅读，撰写读书笔记，引导学生在读书中成长、明理、奋进，学会做人、做事、交往。教师、师生、同学之间随时交流心得，畅谈感受。

四、凝心聚力，深入开展活动。学校给家长印发《致家长的一封信》，利用小手拉大手的'方式，让学生家长养成喜欢读书的习惯。同时，积极开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵等读书活动，以活动促学习，以活动促成长。

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春天——莺飞时节、草长之期，更是读书之日！

xx月xx日，全国青少年读书行动启动，国家智慧教育平台如约开通，面向广大青少年和全社会发出“爱读书，读好书，善读书”的号召。xx县职业中专的师生们乘势而上，潜心读书，于4月份开展了多种形式的读书活动，以珍惜青春，不负韶华。

好书如师如友，有着穿透人心的魅力、跨越时空的.力量、催人奋进的气魄！

读史书：可以知成败、鉴得失、明兴替；读诗书：可以情飞扬、志昂扬、人灵秀；读哲学：可以观世界、窥大千、辨思维……

春天里，学校开展形式多样的读书活动。

“少而好学，如初升之阳。”高中学生正值青春年少，乃他日祖国之栋梁。愿我们谨记xxxx殷殷嘱托，“人生的扣子，一开始就要扣好！”

多读书，读好书，善读书。xx县职业中专的同学们，必将坚定理想信念，提升自我，让青春在书香中绽放！

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为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的`参与。

在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

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书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美好的事情！xx县第一民族完全小学十分注重学生日常读书活动的开展，以“爱我xx”为主题，学校每天开设早读和午读课，各班都成立有读书社团，班级有图书角，要求老师每月给学生上阅读指导课。

4月23日是第xx个世界读书日，为一小学生进一步促进学生多读书、读好书，营造良好的学校读书氛围。4月23日各年级各班举办了“世界读书日”主题班会，班会对学校日常读书活动进行了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园。

活动旨在通过诵读、征文等多种形式为学生创设浓厚的读书氛围，最大限度的利用学校的图书资源，借助图书漂流的形式，实现全校信息资源共享，营造崇尚读书、崇尚知识、崇尚文明的`良好风尚。

一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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4月以来，围绕“列宁诞辰xx周年”和第xx个“世界读书日”，马克思主义学院积极发挥学科特色，组织开展系列主题活动。活动覆盖本硕博，旨在营造浓厚学术氛围，激发读书热情，引导同学们在交流互动中爱读书、读好书、善读书。

师生共读，教学相长

以世界读书日为契机，为进一步推进学院“师生四同”育人模式，院学生会继续开展“知信行”读书会，邀请不同专业老师带领同学们组成读书小组，围绕专业书籍展开研读和讨论，在交流中实现师生同学、同研、同讲、同行，促进教学相长，帮助同学们开拓学术视野，使阅读成为全院师生的生活常态。

学院研究生会还邀请多位专家学者准备了一份“推荐书单”，与同学们共享阅读盛宴。其中付洪教授推荐的'著作是《理想国》，她鼓励同学们通过阅读学习，丰富知识，开阔视野，做到“不忘本来、吸收外来、面向未来，在继承中转化，在学习中超越。”

同窗共读，捐书筑梦

为将闲置图书流动起来，学院研究生会启动了“结书友·图书漂流&传薪火·图书捐赠”活动。同学们通过互换图书、分享心得加强了联通互动，以书结友，借书共情；还通过图书捐赠为“南开书屋”公益项目献上爱心，大手拉小手，为偏远山区的孩子提供“阅读的旅程”，让图书承载希冀和温暖，为孩子们送去祝福。

趣味共读，收获美好

为响应“书香xx·全民阅读在行动”的号召，发扬共享书香、快乐阅读的理念，学院研究生会还发起了“寻真理·书签寻宝”活动，让同学们走出宿舍追寻春光，以引导同学们在阅读书签、发现美好中缓解心理压力。

列宁有言：“书籍是巨大的力量。”马院线上线下协同，多措并举鼓励同学们参与到阅读活动中，营造了看书、读书的良好校园文化氛围，吸引了学院师生积极参与并获得了广泛好评。

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4月11日，20xx年"4·23"世界读书日暨第十届重庆读书月活动新闻发布会在重庆市新闻发布中心举行。20xx年"4·23世界读书日"暨第十届重庆读书月启动仪式将于4月23日在解放碑步行街举行。读书月期间，将有187项子活动邀请市民参与。

据了解，本届读书月活动由市委宣传部、市文化委主办，将围绕"建设书香重庆，共享美好生活"的主题，以解放碑主会场+公共图书馆「实体书店」分会场同步举办的形式开展。

市委宣传部有关负责人介绍，如今，我市全民阅读保障机制已逐步健全，市级财政每年拨付200万元全民阅读专项经费，基本保障市级层面全民阅读品牌活动开展。

会议现场发布了《20xx年度重庆市全民阅读调查报告》。该报告显示，去年我市市民综合阅读率为85.9%，年平均纸质阅读量为5.69本，均高于全国平均水平。

据介绍，本届读书月活动共包含有187项子活动。4月23日当天，解放碑主会场将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块组成。

重庆图书馆将在现场举行"我在重图修古籍"等活动，重庆新华书店集团也将以解放碑为主展场举行优秀出版物折后满80元再减8元优惠活动。与此同时，西西弗、精典、购书中心等民营书店也将带来独具特色的图书和精致的文创产品。

4月23日当天，精典书店创始人杨一，资深摄影家、编辑戴前锋，重庆大学人文社科高等研究院讲师、硕士生导师金浪将做客重图，以"铿锵三人"的形式与读者分享渝版图书。而在此之前的.4月15日晚，著名翻译家杨武能将亲临重图"格林童话之夜"活动现场，与几百对亲子家庭一起，通过小剧场表演、电影、大咖赏析、真人秀、图书展、互动游园等形式，共同感受立体阅读带来的乐趣。

与此同时，由重庆市少年儿童图书馆主办的"世界名家名著图书展阅"、精典书店主办的"如何挑选好版本"系列讲座也将在此期间同步开展。

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在世界读书日来临之际，xx镇xx小学少先队员在辅导员老师的带领下开展“学知识、助成长、明使命，担责任——走进图书馆”主题教育活动。

天长市图书馆的志愿者带领全体师生参观了儿童阅览室、报刊借阅室、藏书室和电子阅览室等，并详细介绍了书籍采购及分类方法、图书借阅流程和图书馆的.一些注意事项。接着向队员介绍如何挑选有营养的课外读物以及阅读课外书的方法，使队员们对如何阅读一本好书，如何写出一个好故事有了更进一步的认识。

最后，队员们在图书馆工作人员的指导下进行了分类整理图书、打扫卫生等力所能及的义务劳动。当散乱的书被整齐地摆好，错位的书回归原位，阅览室变得干净而整洁时，队员们的脸上都露出了愉快的笑容。

通过本次参观、学习，队员们提升了认知，拓展了视野，很好地将“所学”“所闻”与“所见”“所感”融合为一体，培养了队员热爱阅读、博览群书的好习惯。

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篇篇经典唤起读书的热情；幽幽书香浸润成长的历程。4月23日是第xx个世界读书日，xxxx在xx届全民阅读大会的贺信中指出“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书读好书善读书的浓厚氛围”。xx职业中专学校积极响应xxxx的号召，营造“爱读书读好书善读书”的良好氛围，开展“阅”向未来，云享书“福”主题系列教育活动。

活动开展情况

主题班会活动中，师生一起朗读经典文章，并分别结合自身阅读经验，交流读书感受，引发师生情感共鸣，让师生间拥有更多更广的共同语言，既拉近了师生之间的`距离，向学生们传递榜样的力量，在师生共同体验的成长快乐中，让校园书香四溢。

同时，以本次世界读书日为契机，我校开展丰富多彩的系列活动。学生通过创作主题手抄报、黑板报，在心中树立了“把读书作为一种生活方式”的理念，让阅读成为一种习惯，有效提升师生文化素养，深入推进校园文化建设。

此次读书日主题系列活动，掀起了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围，切实有效的增强了我校广大青年学生的阅读兴趣，为建设书香校园赋予了丰富的文化内涵。

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读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。4月23日是世界读书日，为了践行阅读，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校通过开展“世界读书日”系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。

故事角色我来画

二、三年级的同学们坚持阅读，将书中认识的新朋友画下来，并写下新朋友的特点。古人云“读万卷书，行万里路。”通过书中认识的'新朋友，同学们学会了爱、学会了分享、学会了坚韧不拔、学会了足智多谋……

经典好书我来荐

我有一本好书，你有一本好书，交换分享后，我们就会拥有两种感悟。好书推荐卡的制作不仅激发学生热爱读书的热情，更给学生提供了以书会友的平台。希望我们一起畅游书海，拓宽视野，共同营造浓厚的读书氛围。四、五年级同学们制作的一张张读书推荐卡漂亮精致，张扬个性，让读书变得有深度，有质感。

经典名著共鉴赏

为充分发挥经典名著电影映照生活、传播文化、陶冶情操的魅力，xx日下午，六年级各班开展“经典时空，影片展播”活动，鉴赏电影为《鲁滨逊漂流记》。同学们还对电影情节和书本故事情节进行了交流。本次活动在丰富课余生活、帮助缓解学习压力的同时，也引导了学生们更多地去关注电影背后的生活和时事背景、去感悟电影原著书籍作者向大家传达的精神与理念。

阅读分享品浓香

“读书分享会”活动以班级为单位，每个班级根据班级特色以丰富多彩的形式畅谈读书乐趣，分享读书心得。教师和学生共同交流读书的收获，在听与说中交流互动，倾听与响应恰到好处。通过交流，教师把读书收获与自己的教育教学实践有机地结合起来，学生把读书方法与读书收获联系起来，使校园形成积极进取、努力学习的氛围。

“书乃物中精华，善求者必博”，只有“阅读”无数，才会“腹有诗书”，此次活动以“世界读书日”为契机，让每个班级的文化氛围更加浓厚。学生不但增长了课外知识，也让学生提高了阅读兴趣。今后，我校还将继续开展读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。

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20xx年4月23日是第xx个世界阅读日。为了让读书成为每一个学生日常生活中不可或缺的一部分，xx镇xx中心小学以此为契机，开展了“书香校园，芬芳你我”主题教育活动。

日渐长，风正暖，春天正是读书好时节。4月xx日下午，我校号召学生开展集中阅读活动，各班学生带着书籍坐在操场，沐浴春风与花香，沉醉在知识的海洋中。低年级同学将阅读与美术融合，合作完成好书推荐卡，为阅读添上一些色彩与梦幻。品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给人清醒；迷惘时，给人希望；挫折时，给人信心。因为阅读，我校学子积蓄了向上的力量。

每周三和周四是我校图书借阅日。负责老师提前到岗，同学们有序归还书籍、借阅图书。图书室外是他们渴望阅读的眼神，图书室内是他们急切寻找书籍的身影。我们坚信，只有读书，才能拥有源头活水；只有读书，才能领略无限风光。

本次阅读活动的开展，使我校师生进一步明确了读书的意义：读书，就是让自己变得更辽阔的'过程。我们无法到达的地方，文字载我们过去；我们无法经历的人生，书籍带我们相遇。在此，我们呼吁全体师生，去阅读，让心灵在书香中得到洗涤。

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为优化校园文化环境，创建享受成长快乐的理想乐园，激发学生的读书兴趣，拓宽学生视野，陶冶情操。4月22日，xx小学开展“阅读，让我们遨游更广阔的世界”——20xx年世界读书日主题教育活动。

20xx年4月23日是第xx个世界读书日，各班主任组织开展了班会课。

下午16：15—16：45阅览室内时不时响起翻书的沙沙声，空气中流淌着油墨的清香，同学们嘴角含笑、专心致志边阅读边把好词好句用本子摘抄下来，老师默默地竖起了大拇指。

只要手上有书本，阅读随时即可发生。在校道上、公告栏旁有道美丽的风景线，同学们不约而同带上一本喜欢的书本“席地而坐”，读得津津有味，连路过的孩子也跑回班里拿书参与进来。

一笔一划，书写青春年华；一笔一画，描绘缤纷梦想。同学们在书籍的海洋里遨游，他们用稚嫩的笔触来表达对阅读的'喜悦，也表现出对祖国的热爱之情，现在努力用知识武装头脑，长大后贡献自己的力量报效祖国。

此次活动为全校师生提供一个提升教育品质的理想平台，倡导师生爱书、读书，培养了师生良好的读书习惯，促进师生素质向更主动、和谐和全面地发展。

世界读书日活动简报 15

4月23日，xx学院联合图书馆开展以“尽享阅读乐趣，铸就幸福人生”为主题的文明读书活动。旨在让同学们深入了解“世界读书日”，培养阅读兴趣，进一步弘扬尊重知识、崇尚传统文化的阅读理念，并营造一个浓郁的学习氛围。

此次活动中，xx学院全体学生会成员首先协同图书馆老师将图书归类，然后进行了一分钟阅读速度比赛，此举不仅激起了大家的阅读兴趣，而且让更多的人享受到乐趣。古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书没有捷径可走，唯有养成良好的阅读习惯，才能提升个人见解。今天的'活动虽然结束了，但是给了同学们深刻的启发，大家决心把每一天都当作读书日，坚持阅读，勤耕不辍。

通过本次活动，不仅倡导了大家多读书、乐读书、读好书，还有利于提升学生的人文素养，让书香浸润每个同学的心灵。同时，有利于打造和形成“人人爱读书，读书育美德”的校园读书氛围，让我们尽情地享受读书的乐趣吧！